Более 400 шаблонов
Простой редактор
Приступить к созданию

УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД

МБДОУ Д4етский сад №34 "Чиполлино"р.п. Выездное г.о.г. Арзамас

Татьяна Викторовна

Затряскина

zatryaskina@internet.ru

Повседневная практика показывает, что рамки и место обучения кадров требуют определения и уточнения новых предложений. Повседневная практика показывает, что постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности влечет за собой процесс внедрения и модернизации дальнейших направлений.

ЛОГОРИТМИКА

Во втором полугодии 2023-2024 уч.г. в рамках реализации Адаптированной образовательной программы МБДОУ Детский сад №34 "Чиполлино" будет внедряться в практику система комплексных оздоровительно-логоритмических занятий. Они будут проводиться, в ежемесячном формате, командой педагогов и специалистов (воспитателями, логопедом, инструктором по ФИЗО и музыкальным руководителем). Каждое занятие будет тематическим. На них будут приглашаться родители.

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Логопедическая ритмика является одной из эффективных логопедических технологий. Это система игровых упражнений направленных на компенсацию и коррекцию речедвигательной функции детей. Она построена на объединении словесного материала, музыки и движений, которые воздействуют на слух, память, внимание, моторику, произношение, просодическую сторону, эмоционально-волевую сферу детей. Особенно эффективно применение логоритмики для следующих речерых нарушений: заикание, задержка речевого развития, дизартрия, дислалия, диспраксия. Занятия по логоритмике проводит логопед при участии музыкального руководителя и воспитателя.

Социально-образовательный проект «Родительство без усталости»

Новый социально-образовательного проект «Родительство без усталости» осуществляется в нашем ДОУ в рамках социального партнерства с ППМС-центром г.о.г. Арзамас.

14 ноября 2024г. состоялось заключительное заседание 1 сессии. Это событие было значимым в жизни детского сада и тех родителей, которые принимали в нем участие. В течение двух месяцев, каждый четверг, родительская группа собиралась для общения с психологами Центра и специалистами детского сада. Повышение психолого-педагогических компетенций проводилось методом «глубокого погружения»! За 8 занятий родители смогли получить или актуализировать тот необходимый минимум знаний и практических навыков, который поможет им улучшить детско-родительские отношения и направить процесс развития детей в верном направлении.

Проект успешно продолжает работать

19 декабря 2024г. состоялось собрание родителей здания №2 в рамках проекта «Родительство без усталости». Организаторы проекта приготовили новогодний сюрприз – показ видеофрагментов занятий с детьми каждой группы детского сада! Такой новый формат вызвал живые эмоции и интерес родителей, что позволит педагогам развивать его в будущем. Собрание открыла преподаватель Медицинского колледжа г.о.г. Арзамас Лекарева О.Н. с освещением проблем сохранения здоровья, профилактики заболеваний и отставаний развития детей младшего дошкольного возраста. В заключении Ольга Николаевна поделилась интересными «новогодними лайфхаками».Заседание продолжили педагог-психолог Колесова О.И. и воспитатель высшей категории Николаева О.В. Они представили родителям мастер-класс «Формирование предпосылок развития речи детей младшего дошкольного возраста». Мастер-класс был практико-ориентированным. На видеофрагментах родителям были показаны формы работы по развитию понимания речи, звукоподражания, слухового восприятия и памяти детей, которые с успехом могут применять в домашних условиях. Особый акцент педагоги сделали на развитие моторной сферы, как основной предпосылки речевого развития младших дошкольников.В заключение выступила организатор проекта учитель-логопед Затряскина Т.В.. Она поблагодарила присутствующих за осознанный подход к родительству и продолжила разговор о необходимости командной работы педагогов, родителей и специалистов.

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО

Социальное профессиональное партнерство - это отличный инструмент, позволяющий образовательным организациям решать методические, практические, научные и экономические задачи. Мы успешно пользуемся этим инструментарием и в данной статье хотим отразить опыт социального взаимодействия МБДОУ Детский сад № 34 «Чиполлино» р.п. Выездное и ППМС-центра г.о.г. Арзамас. Партнерство - процесс взаимообогащающий! Каждый участник заполняет свои собственные дефициты. Кадровый вопрос в образовании, в современных реалиях стоит очень остро. Детские сады, как и все остальные образовательные учреждения, испытывают нехватку всех категорий работников. В таких условиях бесплатная помощь высококвалифицированных специалистов, оказываемая в рамках социального партнерства, является одним из выходов из сложившейся ситуации. Мы стремимся сделать партнерство максимально эффективным, по этой причине организовали взаимодействие одновременно по нескольким направлениям: консультативное, методико-консультативное, просветительское, научно-методическое. За два неполных года сотрудничества дошкольного учреждения с Центром были разработаны и проведены более 15 совместных мероприятий, в которых приняли участие в общей сложности более 80 человек.